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留學(xué)[微博]雜志訊 瑞士擁有全球最低的青年失業(yè)率，在全球創(chuàng)新指數(shù)上排名第一，“瑞士制造”更是聞名世界，這一切成績不得不歸功于瑞士人對職業(yè)教育的重視。
“我在瑞士的一個小城市里長大，跟中國比，瑞士哪兒都小，我所在的城市只有12萬人。我們家?guī)状硕家恢弊≡谀抢铮钡接幸惶欤业钠拮樱?dāng)時還是我的女朋友，突然跟我說，‘我們出國吧，去別的地方呆一年。’于是，出于對外面世界的好奇和對職業(yè)發(fā)展的考慮，我選擇到美國攻讀法律碩士學(xué)位(LLM)。”瑞士駐滬副總領(lǐng)事、瑞士科技文化中心CEO，Pascal Marmier在接受《留學(xué)》專訪時談到。
到美國以后，Pascal發(fā)現(xiàn)美國和瑞士兩國的教育方式有本質(zhì)區(qū)別。“在瑞士，我們通常會坐在一個大講堂里，教授自己在上面滔滔不絕地講課，而下面可能坐了上百個學(xué)生，他們記筆記、復(fù)習(xí)、參加考試……”
“但在美國，情況完全不一樣，教授會直接點(diǎn)你的名字給你布置任務(wù)。比如一個教授會說：‘Pascal, 這個案例你課前應(yīng)該已經(jīng)讀過了，你覺得從這個案例中我們應(yīng)該學(xué)些什么？’課堂上會有很多這樣的討論，課前課后還要做許多準(zhǔn)備，課上則用不著記筆記。對于像我這樣一個從未經(jīng)歷過如此教學(xué)模式的學(xué)生來說，各方面都是挑戰(zhàn)，但這段留學(xué)經(jīng)歷很大程度地影響了我的價值觀，也教會了我從另一個角度看世界。我覺得留學(xué)是每個人生命里難得的經(jīng)歷。”
“在瑞士，無論你來自哪個語區(qū)，都會在中小學(xué)階段系統(tǒng)地接受英、法、德、意至少三門以上的語言教育。所以在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前，已經(jīng)具備了出色的語言能力。”談到瑞士的教育，Pascal介紹說，瑞士學(xué)校的國際化程度和學(xué)生流動性很高，有許多瑞士學(xué)生出國讀書，也有很多外國學(xué)生來瑞士學(xué)習(xí)。
不過在瑞士雙軌制的教育體系下，只有25%-27%的青年人在中學(xué)畢業(yè)后會選擇直接上大學(xué)，其他大多數(shù)人都選擇了職業(yè)教育。這些學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)后先進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，一般16歲的時候，就會開始接受一種“學(xué)徒制”教育：他們在相關(guān)的企業(yè)做學(xué)徒，每周工作3天，學(xué)習(xí)2天，持續(xù)3年的時間，完成學(xué)業(yè)后可拿到相關(guān)證？書。
到了24、25歲的時候他們還可以去應(yīng)用科學(xué)大[微博]學(xué)學(xué)習(xí)。這類大學(xué)和普通大學(xué)相比，在專業(yè)定向上更為清晰，教授內(nèi)容偏實用性。學(xué)生進(jìn)入到此類大學(xué)后會專攻某一領(lǐng)域，比如工業(yè)工程、商業(yè)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。當(dāng)然，如果學(xué)生在應(yīng)用科學(xué)大學(xué)完成了本科學(xué)習(xí)，也可以申請去普通大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修。Pascal說，很多應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的畢業(yè)生后來都成為了全球知名企業(yè)的高管。
瑞士的職業(yè)教育理念和體系靈活而務(wù)實，瑞士人可以先工作再進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，也可以一邊工作一邊在大學(xué)接受學(xué)位教育。通常，申請應(yīng)用科技大學(xué)的學(xué)生需在特定領(lǐng)域具有數(shù)年的相關(guān)工作經(jīng)驗、高級中等聯(lián)邦職業(yè)教育培訓(xùn)畢業(yè)證或同等程度的資格。
Pascal說：“我知道在中國，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生很難找工作，而瑞士的職業(yè)教育體系恰恰能避免這種問題。在瑞士的職業(yè)教育中，你所學(xué)的知識是和行業(yè)、市場接軌的，而職業(yè)教育體系的課程也是和學(xué)校、企業(yè)一起設(shè)計的，所以對于畢業(yè)生來說，工作完全有保障，因為他們符合行業(yè)和市場的需求。我們現(xiàn)在正在職業(yè)教育領(lǐng)域和中國開展合作，將瑞士的成功經(jīng)驗介紹給中國的職業(yè)院校。當(dāng)然，這絕非一蹴而就的事情。”
瑞士的酒店管理專業(yè)為國人所耳熟能詳，Pascal承認(rèn)，酒店管理業(yè)的確是瑞士經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動力之一，因為瑞士是一個十分依賴旅游業(yè)的國家，其酒店管理專業(yè)的歷史非常悠久，著名的麗茲酒店的創(chuàng)始人凱撒·麗茲就是瑞士人。瑞士也有很多著名的酒店管理學(xué)院如EHL(洛桑酒店管理學(xué)？院)。
“瑞士的酒店管理專業(yè)的國際化程度相比其他學(xué)科要高很多。私立大學(xué)的酒店管理專業(yè)在英語授課的同時也可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)德語、法語的課程。而在學(xué)費(fèi)方面，瑞士的公立學(xué)校是免學(xué)費(fèi)的，學(xué)生只需支付1000瑞士法郎的注冊費(fèi)加上一年11-12萬人民幣左右的生活費(fèi)；私立大學(xué)的酒店管理專業(yè)，一年學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi)在15-25萬元人民幣之間，不過包吃包住，還能享受自助餐與酒店標(biāo)準(zhǔn)間的待遇。”
不過也有很多留學(xué)生來瑞士學(xué)習(xí)其他專業(yè)。“你會發(fā)現(xiàn)很多瑞士大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生活躍于銀行、服務(wù)等領(lǐng)域，所以說，酒店管理只是瑞士教育的一小部分。在瑞士，機(jī)械工程、精密制造業(yè)以及生命科學(xué)等都是領(lǐng)先世界的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。在社會科學(xué)方面，日內(nèi)瓦高級國際關(guān)系學(xué)院的國際發(fā)展專業(yè)，日內(nèi)瓦大學(xué)的國際法專業(yè)都非常不錯，有許多畢業(yè)生在大型國際組織擔(dān)任要？職。”
互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)學(xué)科在瑞士也非常熱門，目前越來越多的中國學(xué)生來到瑞士學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)。此外，很多英語、法語和意大利語的商科項目，如MBA[微博], EMBA或者金融碩士也大受歡迎。瑞士的藝術(shù)奢侈品專業(yè)近年來也在擴(kuò)大對中國學(xué)生和青年設(shè)計師的招生名額。
Pascal了解到，很多中國家長[微博]不太愿意讓自己的孩子成為藍(lán)領(lǐng)，所以一般不會選擇職業(yè)教育。不過，他也告訴《留學(xué)》記者，在瑞士，即使學(xué)生是從職業(yè)教育起步，也能有非常好的前途。“你可能剛開始是學(xué)習(xí)機(jī)械的，然后通過職業(yè)教育拿到畢業(yè)證書，你就能去讀應(yīng)用科學(xué)大學(xué)，并拿到本科學(xué)位，之后再讀個EMBA，出任公司高管，這在瑞士都是家常便飯的事？情。”
泰晤士報公布的2014-2015年度世界高校綜合排名中，瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)(ETH)和洛桑聯(lián)邦理工大學(xué)(EPFL)排名均穩(wěn)中有升，名次高居全球Top15。Pascal表示，ETH和EPFL的排名，在很大程度上是學(xué)校以及瑞士科研能力的體現(xiàn)。
Pascal還提到了一個現(xiàn)象，有一定經(jīng)濟(jì)實力的中國父母開始送自己的孩子來瑞士的寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。目前，世界最昂貴的9所寄宿學(xué)校都在瑞士，這些學(xué)校的國際化水平和教育質(zhì)量吸引了不少中國富裕家庭的關(guān)注。
瑞士的科技在全球處于領(lǐng)先地位，其成功秘訣源于瑞士高校的國際化水平和與世界學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)密切的合作交流。比如洛桑聯(lián)邦理工大學(xué)(EPFL)是歐盟的人腦計劃(HBP)的主導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也與中國的復(fù)旦大學(xué)[微博]有資源交流及數(shù)據(jù)共享的合作；瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)(ETH)和新加坡的教育機(jī)構(gòu)有著很好的合作，并在當(dāng)?shù)亟⒘搜芯恐行摹．?dāng)然，瑞士高等教育還依賴于政府的資金支持。
2015年是中瑞建交65周年，中瑞兩國都會舉辦音樂會、學(xué)科講座、文化體驗、青年沙龍等活動。Pascal表示：“在教育方面，我們近年來接待了很多來中國參訪或招生的瑞士學(xué)校。瑞士洛桑藝術(shù)學(xué)院(ECAL)今年還選出了一些優(yōu)秀的中國青年設(shè)計師，給予他們?nèi)勄巴鹗抗プx研[微博]究生項目，他們還有機(jī)會進(jìn)入一流鐘表品牌江詩丹頓工作；日內(nèi)瓦著名科學(xué)交流平臺Lift全球科學(xué)會議也會于今年6月在上海進(jìn)行。目前，瑞士使館正在幫助日內(nèi)瓦大學(xué)等院校在中國招收暑期短期項目的學(xué)生，我們還會給中國學(xué)生提供一個免費(fèi)前往瑞士參加暑期學(xué)校的名額。”
科技外交是瑞士外交政策中的一大特色。瑞士目前共向18個國家的25個城市派駐了科技外交官，全球共27人。瑞士科技外交官密切關(guān)注所在地區(qū)的科學(xué)、技術(shù)和創(chuàng)新發(fā)展以及大學(xué)政策的變化并作出報告。Pascal Marmier (孟思愷)便是瑞士最早的科技外交官之一，同時他是瑞士科技文化中心波士頓辦公室的創(chuàng)始人。
瑞士的本科為三年，研究生兩年。很多學(xué)生會選擇在本科或研究生階段用一年的時間(Gap Year)去海外工作或交換學(xué)習(xí)。瑞士的高中的學(xué)制和美國相類似，一般為四年。
瑞士科技文化中心(swissnex China)是瑞士聯(lián)邦政府在海外推廣公立教育的主要官方機(jī)構(gòu)。其主要負(fù)責(zé)協(xié)助和連接瑞士2所聯(lián)邦理工大學(xué)和10所州立大學(xué)與中國大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的合作。因此，Swissnex在積極與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)、研究機(jī)構(gòu)和公司企業(yè)建立廣泛接觸，促進(jìn)對方與瑞士合作關(guān)系方面發(fā)揮了不可替代的作用。
瑞士大學(xué)分為兩種類型：一類為普通大學(xué)，包括兩所聯(lián)邦理工學(xué)院和10所州立大學(xué)；另一類為應(yīng)用科技大學(xué)，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才特別是技術(shù)技能人才為目標(biāo)。應(yīng)用科技大學(xué)的學(xué)院和專業(yè)設(shè)置與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合；類型多樣，既有公立學(xué)校，也有政府資助的私立學(xué)校和經(jīng)濟(jì)來源基本獨(dú)立的私立學(xué)校；學(xué)科專業(yè)設(shè)置具有顯著的職業(yè)導(dǎo)向。
瑞士VET/PET(職業(yè)教育和培訓(xùn))項目本身包括400種不同的聯(lián)邦學(xué)歷考試，涵蓋超過8大領(lǐng)域的逾30類的學(xué)位課。職業(yè)機(jī)構(gòu)和貿(mào)易協(xié)會參與組織考試以及課程設(shè)置，以此使得市場上對雇員不斷更新的能力需求能夠很快得到滿足，同時也能加快創(chuàng)新步伐，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)需求迅速淘汰不再緊缺的培訓(xùn)課程。而PET也會為學(xué)生提供專業(yè)證書，以此讓希望在此后進(jìn)入應(yīng)用科學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠更好的獲得職業(yè)發(fā)展。全球著名的洛桑酒店管理學(xué)院(EHL)就是接納PET教育學(xué)生的應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的典型。
自1961年，瑞士和中國政府為對方國家留學(xué)生提供獎學(xué)金。中國每年為瑞士學(xué)生提供25個全額獎學(xué)金和30個免學(xué)費(fèi)獎學(xué)金名額，瑞士為中國學(xué)生提供25個全額獎學(xué)金名額。項目啟動以來，中國學(xué)生獲得瑞士政府Excellence獎學(xué)金總數(shù)始終位列第一。
“我在瑞士的一個小城市里長大，跟中國比，瑞士哪兒都小，我所在的城市只有12萬人。我們家?guī)状硕家恢弊≡谀抢铮钡接幸惶欤业钠拮樱?dāng)時還是我的女朋友，突然跟我說，‘我們出國吧，去別的地方呆一年。’于是，出于對外面世界的好奇和對職業(yè)發(fā)展的考慮，我選擇到美國攻讀法律碩士學(xué)位(LLM)。”瑞士駐滬副總領(lǐng)事、瑞士科技文化中心CEO，Pascal Marmier在接受《留學(xué)》專訪時談到。
到美國以后，Pascal發(fā)現(xiàn)美國和瑞士兩國的教育方式有本質(zhì)區(qū)別。“在瑞士，我們通常會坐在一個大講堂里，教授自己在上面滔滔不絕地講課，而下面可能坐了上百個學(xué)生，他們記筆記、復(fù)習(xí)、參加考試……”
“但在美國，情況完全不一樣，教授會直接點(diǎn)你的名字給你布置任務(wù)。比如一個教授會說：‘Pascal, 這個案例你課前應(yīng)該已經(jīng)讀過了，你覺得從這個案例中我們應(yīng)該學(xué)些什么？’課堂上會有很多這樣的討論，課前課后還要做許多準(zhǔn)備，課上則用不著記筆記。對于像我這樣一個從未經(jīng)歷過如此教學(xué)模式的學(xué)生來說，各方面都是挑戰(zhàn)，但這段留學(xué)經(jīng)歷很大程度地影響了我的價值觀，也教會了我從另一個角度看世界。我覺得留學(xué)是每個人生命里難得的經(jīng)歷。”
“在瑞士，無論你來自哪個語區(qū)，都會在中小學(xué)階段系統(tǒng)地接受英、法、德、意至少三門以上的語言教育。所以在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前，已經(jīng)具備了出色的語言能力。”談到瑞士的教育，Pascal介紹說，瑞士學(xué)校的國際化程度和學(xué)生流動性很高，有許多瑞士學(xué)生出國讀書，也有很多外國學(xué)生來瑞士學(xué)習(xí)。
不過在瑞士雙軌制的教育體系下，只有25%-27%的青年人在中學(xué)畢業(yè)后會選擇直接上大學(xué)，其他大多數(shù)人都選擇了職業(yè)教育。這些學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)后先進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，一般16歲的時候，就會開始接受一種“學(xué)徒制”教育：他們在相關(guān)的企業(yè)做學(xué)徒，每周工作3天，學(xué)習(xí)2天，持續(xù)3年的時間，完成學(xué)業(yè)后可拿到相關(guān)證？書。
到了24、25歲的時候他們還可以去應(yīng)用科學(xué)大[微博]學(xué)學(xué)習(xí)。這類大學(xué)和普通大學(xué)相比，在專業(yè)定向上更為清晰，教授內(nèi)容偏實用性。學(xué)生進(jìn)入到此類大學(xué)后會專攻某一領(lǐng)域，比如工業(yè)工程、商業(yè)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。當(dāng)然，如果學(xué)生在應(yīng)用科學(xué)大學(xué)完成了本科學(xué)習(xí)，也可以申請去普通大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修。Pascal說，很多應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的畢業(yè)生后來都成為了全球知名企業(yè)的高管。
瑞士的職業(yè)教育理念和體系靈活而務(wù)實，瑞士人可以先工作再進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，也可以一邊工作一邊在大學(xué)接受學(xué)位教育。通常，申請應(yīng)用科技大學(xué)的學(xué)生需在特定領(lǐng)域具有數(shù)年的相關(guān)工作經(jīng)驗、高級中等聯(lián)邦職業(yè)教育培訓(xùn)畢業(yè)證或同等程度的資格。
Pascal說：“我知道在中國，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生很難找工作，而瑞士的職業(yè)教育體系恰恰能避免這種問題。在瑞士的職業(yè)教育中，你所學(xué)的知識是和行業(yè)、市場接軌的，而職業(yè)教育體系的課程也是和學(xué)校、企業(yè)一起設(shè)計的，所以對于畢業(yè)生來說，工作完全有保障，因為他們符合行業(yè)和市場的需求。我們現(xiàn)在正在職業(yè)教育領(lǐng)域和中國開展合作，將瑞士的成功經(jīng)驗介紹給中國的職業(yè)院校。當(dāng)然，這絕非一蹴而就的事情。”
瑞士的酒店管理專業(yè)為國人所耳熟能詳，Pascal承認(rèn)，酒店管理業(yè)的確是瑞士經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動力之一，因為瑞士是一個十分依賴旅游業(yè)的國家，其酒店管理專業(yè)的歷史非常悠久，著名的麗茲酒店的創(chuàng)始人凱撒·麗茲就是瑞士人。瑞士也有很多著名的酒店管理學(xué)院如EHL(洛桑酒店管理學(xué)？院)。
“瑞士的酒店管理專業(yè)的國際化程度相比其他學(xué)科要高很多。私立大學(xué)的酒店管理專業(yè)在英語授課的同時也可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)德語、法語的課程。而在學(xué)費(fèi)方面，瑞士的公立學(xué)校是免學(xué)費(fèi)的，學(xué)生只需支付1000瑞士法郎的注冊費(fèi)加上一年11-12萬人民幣左右的生活費(fèi)；私立大學(xué)的酒店管理專業(yè)，一年學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi)在15-25萬元人民幣之間，不過包吃包住，還能享受自助餐與酒店標(biāo)準(zhǔn)間的待遇。”
不過也有很多留學(xué)生來瑞士學(xué)習(xí)其他專業(yè)。“你會發(fā)現(xiàn)很多瑞士大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生活躍于銀行、服務(wù)等領(lǐng)域，所以說，酒店管理只是瑞士教育的一小部分。在瑞士，機(jī)械工程、精密制造業(yè)以及生命科學(xué)等都是領(lǐng)先世界的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。在社會科學(xué)方面，日內(nèi)瓦高級國際關(guān)系學(xué)院的國際發(fā)展專業(yè)，日內(nèi)瓦大學(xué)的國際法專業(yè)都非常不錯，有許多畢業(yè)生在大型國際組織擔(dān)任要？職。”
互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)學(xué)科在瑞士也非常熱門，目前越來越多的中國學(xué)生來到瑞士學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)。此外，很多英語、法語和意大利語的商科項目，如MBA[微博], EMBA或者金融碩士也大受歡迎。瑞士的藝術(shù)奢侈品專業(yè)近年來也在擴(kuò)大對中國學(xué)生和青年設(shè)計師的招生名額。
Pascal了解到，很多中國家長[微博]不太愿意讓自己的孩子成為藍(lán)領(lǐng)，所以一般不會選擇職業(yè)教育。不過，他也告訴《留學(xué)》記者，在瑞士，即使學(xué)生是從職業(yè)教育起步，也能有非常好的前途。“你可能剛開始是學(xué)習(xí)機(jī)械的，然后通過職業(yè)教育拿到畢業(yè)證書，你就能去讀應(yīng)用科學(xué)大學(xué)，并拿到本科學(xué)位，之后再讀個EMBA，出任公司高管，這在瑞士都是家常便飯的事？情。”
泰晤士報公布的2014-2015年度世界高校綜合排名中，瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)(ETH)和洛桑聯(lián)邦理工大學(xué)(EPFL)排名均穩(wěn)中有升，名次高居全球Top15。Pascal表示，ETH和EPFL的排名，在很大程度上是學(xué)校以及瑞士科研能力的體現(xiàn)。
Pascal還提到了一個現(xiàn)象，有一定經(jīng)濟(jì)實力的中國父母開始送自己的孩子來瑞士的寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。目前，世界最昂貴的9所寄宿學(xué)校都在瑞士，這些學(xué)校的國際化水平和教育質(zhì)量吸引了不少中國富裕家庭的關(guān)注。
瑞士的科技在全球處于領(lǐng)先地位，其成功秘訣源于瑞士高校的國際化水平和與世界學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)密切的合作交流。比如洛桑聯(lián)邦理工大學(xué)(EPFL)是歐盟的人腦計劃(HBP)的主導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也與中國的復(fù)旦大學(xué)[微博]有資源交流及數(shù)據(jù)共享的合作；瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)(ETH)和新加坡的教育機(jī)構(gòu)有著很好的合作，并在當(dāng)?shù)亟⒘搜芯恐行摹．?dāng)然，瑞士高等教育還依賴于政府的資金支持。
2015年是中瑞建交65周年，中瑞兩國都會舉辦音樂會、學(xué)科講座、文化體驗、青年沙龍等活動。Pascal表示：“在教育方面，我們近年來接待了很多來中國參訪或招生的瑞士學(xué)校。瑞士洛桑藝術(shù)學(xué)院(ECAL)今年還選出了一些優(yōu)秀的中國青年設(shè)計師，給予他們?nèi)勄巴鹗抗プx研[微博]究生項目，他們還有機(jī)會進(jìn)入一流鐘表品牌江詩丹頓工作；日內(nèi)瓦著名科學(xué)交流平臺Lift全球科學(xué)會議也會于今年6月在上海進(jìn)行。目前，瑞士使館正在幫助日內(nèi)瓦大學(xué)等院校在中國招收暑期短期項目的學(xué)生，我們還會給中國學(xué)生提供一個免費(fèi)前往瑞士參加暑期學(xué)校的名額。”
科技外交是瑞士外交政策中的一大特色。瑞士目前共向18個國家的25個城市派駐了科技外交官，全球共27人。瑞士科技外交官密切關(guān)注所在地區(qū)的科學(xué)、技術(shù)和創(chuàng)新發(fā)展以及大學(xué)政策的變化并作出報告。Pascal Marmier (孟思愷)便是瑞士最早的科技外交官之一，同時他是瑞士科技文化中心波士頓辦公室的創(chuàng)始人。
瑞士的本科為三年，研究生兩年。很多學(xué)生會選擇在本科或研究生階段用一年的時間(Gap Year)去海外工作或交換學(xué)習(xí)。瑞士的高中的學(xué)制和美國相類似，一般為四年。
瑞士科技文化中心(swissnex China)是瑞士聯(lián)邦政府在海外推廣公立教育的主要官方機(jī)構(gòu)。其主要負(fù)責(zé)協(xié)助和連接瑞士2所聯(lián)邦理工大學(xué)和10所州立大學(xué)與中國大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的合作。因此，Swissnex在積極與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)、研究機(jī)構(gòu)和公司企業(yè)建立廣泛接觸，促進(jìn)對方與瑞士合作關(guān)系方面發(fā)揮了不可替代的作用。
瑞士大學(xué)分為兩種類型：一類為普通大學(xué)，包括兩所聯(lián)邦理工學(xué)院和10所州立大學(xué)；另一類為應(yīng)用科技大學(xué)，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才特別是技術(shù)技能人才為目標(biāo)。應(yīng)用科技大學(xué)的學(xué)院和專業(yè)設(shè)置與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合；類型多樣，既有公立學(xué)校，也有政府資助的私立學(xué)校和經(jīng)濟(jì)來源基本獨(dú)立的私立學(xué)校；學(xué)科專業(yè)設(shè)置具有顯著的職業(yè)導(dǎo)向。
瑞士VET/PET(職業(yè)教育和培訓(xùn))項目本身包括400種不同的聯(lián)邦學(xué)歷考試，涵蓋超過8大領(lǐng)域的逾30類的學(xué)位課。職業(yè)機(jī)構(gòu)和貿(mào)易協(xié)會參與組織考試以及課程設(shè)置，以此使得市場上對雇員不斷更新的能力需求能夠很快得到滿足，同時也能加快創(chuàng)新步伐，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)需求迅速淘汰不再緊缺的培訓(xùn)課程。而PET也會為學(xué)生提供專業(yè)證書，以此讓希望在此后進(jìn)入應(yīng)用科學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠更好的獲得職業(yè)發(fā)展。全球著名的洛桑酒店管理學(xué)院(EHL)就是接納PET教育學(xué)生的應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的典型。
自1961年，瑞士和中國政府為對方國家留學(xué)生提供獎學(xué)金。中國每年為瑞士學(xué)生提供25個全額獎學(xué)金和30個免學(xué)費(fèi)獎學(xué)金名額，瑞士為中國學(xué)生提供25個全額獎學(xué)金名額。項目啟動以來，中國學(xué)生獲得瑞士政府Excellence獎學(xué)金總數(shù)始終位列第一。
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