寧愿在三流大學大學里哭,也不愿在職校里笑?少壯不努力,長大能讀職校?職校職校,將來就是出來當底層技術工人?
日前,教育部舉行教育規劃綱要實施5周年新聞發布會,會上,教育規劃綱要中期評估職業教育專題評估報告發布。報告顯示,職業教育這5年,發生了翻天覆地的變化:
高職在校生人數首次突破了1000萬;
中職招生與普通高中招生規模大體相當;
職業院校每年輸送技術技能人才近1000萬;
2014年,職業教育經費總投入3424億元,比2010年增長了42.2%
現代職業教育體系框架基本形成。
那么,五年來,職業教育都發生了哪些變化?又有哪些特色與優勢?哪些人的命運因此發生了改變?
快來看看現代職教體系是怎樣搭建的!
故事1
職教也能找到好工作,貧困生從山村飛進中央軍委辦公廳
在南昌女子職業學校,32000余名貧困女生中,有4000多名貧困女生受到免費資助,就業率在98%以上。劉繼清就是她們中的代表。
劉繼清生在張全家靠種十多畝水稻度日的農民家庭里。2011年,她考上了高中,但因為家庭經濟困難,被迫放棄。而此時,鄉里來人宣傳南昌女子職業學校,介紹說,貧困地區學生每年可獲得國家助學金補助1500元,學費補助2000元,學生三年期間只需支付學費200元。
那年,劉繼清來到南昌女職。經過一年半的學習,以優異成績畢業。2012年末,中央軍委辦公廳到該校選調學生,劉繼清被選中,來到中央軍委辦公廳前廳部工作。軍委辦公廳還給她們提供了免費考學歷的機會,法律專業可從大專讀到本科,這是劉繼清將來的目標之一。
職業教育這五年:
五年來,中等職業教育招生數占高中階段教育招生數的比例保持在45%左右,2014年高等職業教育招生數達到337.98萬人,招生數占高等教育招生數的比例達到46.9%;高等職業教育在校生數首次突破一千萬,達到1006.63萬人,非學歷教育注冊學生達到5593萬人,評估報告顯示,2014年,職業教育經費總投入3424億元,比2010年增加1016億元。職業教育財政性經費為2559億元,比2010年增加1099億元,增長了75.2%。
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