甘肅民族教育扶貧重視培養雙語人才 推進雙語教學

　　從2015年9月底開始，甘肅抓民族地區教育精準扶貧工作，有了統一的專項支持計劃。在該項計劃中，雙語教育受到應有的重視。

　　根據這份名為《甘肅省精準扶貧民族教育專項支持計劃》的文件，到2017年，甘肅省民族地區要實現農村學前教育資源全覆蓋、學前三年毛入園率達到70%、雙語教育質量明顯提升等工作目標。文件特別強調，屆時各級各類學校的教師隊伍，特別是雙語教師、基礎教育教師、職業教育“雙師型”教師隊伍建設要取得明顯進展，雙語教師能基本滿足教學需求。

　　按照該項計劃，甘肅將科學有序地推進雙語教學，用多種雙語模式辦學。計劃規定，要加強高校對雙語人才的培養，采取特殊優惠政策，吸引和激勵專業人員從事雙語工作，力爭2016年在有關高校開設雙語類預科班；要通過多種渠道配齊各學科雙語教師，解決雙語教師短缺問題；要進一步加大對現有雙語教師的培訓力度。通過高校進修、內地學校觀摩學習和掛職鍛煉等形式，對雙語教師進行中短期集中培訓，提高其綜合素養和教育教學能力。其它的支持措施還包括：在普通類高校民族班確定一定比例錄取雙語考生（含音、體、美、舞蹈等專業），對報考普通高校的雙語考生按適當比例單列指標進行招生，支持民族地區師范院校免費培養雙語教師等。

　　計劃還規定，到2020年，甘肅省民族地區學前教育毛入園率要達到全省平均水平，九年義務教育鞏固率要接近全省平均水平，職業學校辦學條件要達到全省平均水平。

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