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圣人讀書國際教育教學成果發布

發布時間:2015-11-12 11:38:22

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圣人讀書國際教育教學成果發布

　　中國教育發展戰略學會秘書長徐藍萍介紹了當前一些發達國家對人類右腦的研究狀況和取得的成果。她指出，研究證明大腦分左右兩半球，各自功能既各行其是，又相互合作統一，尤其右腦蘊藏著無法想象的巨大潛能，那些智能超出常人者皆是右腦發達的人。此外，徐藍萍還對張學新老師在“腦高級功能和智力潛能”與“漢字腦成像”等國家教育科研課題的突破性研究，所取得的階段性成果，表示贊賞和肯定。

　　張學新從事中小學教育30年，一直致力于中小學生大腦潛能開發的研究，寫有《全腦素質教育探索》《圣人讀書改變命運》《大腦互聯網時代》等論著。多年的講學過程中，他向國內外多位腦科學家、教育學家以及在大腦潛能開發領域有一定成果的民間教育家請教，將所學與自己的體會、感悟運用在教學實踐中，研發出“圣人讀無字天書教學法”，可以在短時間內打開學生大腦的深層記憶庫，使記憶庫中儲存的所見所聞瞬間在腦中以畫面、聲音、文字等多種形式呈現出來。

　　會上，18位中小學生現場展示了張老師的教學成果。這些十來歲的學生，個個大腦中儲存著各學科“天書”數十萬頁以上，他們把數萬條目錄抄寫出來，讓你隨意提問，并瞬間在腦中的“書”上找到對應的文章內容，大聲讀出來；還能“出口成章”，同一題目在瞬間寫出數篇文章；并且能“過耳成誦”，聽一遍四大名著評書，便可永久記憶，隨時講述。學生們的精彩展示，讓與會者驚嘆不已。張老師表示愿意把這一成果無償奉獻給國家，奉獻給他熱愛并為之奮斗終生的中國教育事業。