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浙江省：加快職業教育發展提高教育質量

發布時間:2015-06-15 05:48:32

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我國在教育的投資上面一直都是非常大的，在如今激烈的競爭中，人才的競爭是最突出的，所以對于人才的培養也應該是引起相關部門重視的，下面一起來看一下浙江政府的做法。
　　浙江省：出臺加快發展現代職業教育意見
　　浙江省人民政府近日出臺加快發展現代職業教育的實施意見，決定對浙江省職教建立健全財政投入穩定增長的機制。到2017年，浙江省公辦高職院校生均財政撥款達到本科高校水平。到2018年，全省公辦中職學校全面落實“中等職業教育生均公用經費達到普通高中1.5倍以上”的規定。
　　據浙江省教育廳職教處處長介紹，浙江省2012年的文件就提出，將中職學校生均公用經費提高到普通高中的1.5倍以上，但省內有一部分縣市區的中職學校沒有達到這個標準。
　　現在，浙江省內公辦高職生均經費標準是1萬元/年，比普通本科高校生均經費1.2萬元/年的標準低2000元，浙江省有關人士說，省政府的文件至少給省財政部門以及省內各地方政府一個明確的時間表，在規定的時間內把加快發展現代職業教育的政策落實到位。
職業教育強調：理實一體、工學交替
　　浙江省教育科學研究院院長認為，職業教育強調“理實一體、工學交替”，其實習、實訓的設備與耗材成本往往比普通本科高校或者普通高中高。地方政府重視職業教育，就要舍得增加投入。“生均經費的增加，能改善辦學條件，最大的受益群體是學生。”寧波市職教中心校長說。寧波城市職業技術學院院長表示，這將促使高等職業教育突出其教育的職業性。
　　他同時希望省級政府在提高投入的基礎上，對高校生均經費使用的績效進行評價，要把每1分錢都花在刀刃上。只有對生均經費使用績效進行評價，予以差別化撥款，才能真正推動各所高校把經費使用到學生成長、成才的關鍵環節。
　　各教育部門建立督導公示制度
　　浙江省政府明確要求，各級教育督導部門建立督導公示制度，加強對各地履行發展職業教育職責的督導，強化政府發展職業教育績效考評工作，完善職業教育評價和質量監控，加快建立以素質能力評價學生、以教學效果評價教師、以貢獻水平評價學校，教育與產業、校內與校外結合的科學評價機制，對職業教育質量實施年度報告制度。
增加經費重點提高職業教育質量
　　增加的經費將重點用于提高職業教育質量，加大對職業教育基礎能力、專業、師資隊伍等建設，支持實施名校、名師、名專業和名品牌實訓基地、繼續教育基地建設工程，促進本科高校加強應用型建設。
浙江省有關人士表示，全省將進一步完善分級管理、地方為主、政府統籌、社會參與的職業教育管理體制，各級政府要把職業教育納入經濟社會發展的總體規劃，做到同步規劃、同步實施。