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“第二屆世界大學排名高峰論壇”將于上海舉行

發布時間:2015-06-10 08:31:38

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在中國（教育部）留學服務中心的支持下，IDP教育集團聯合英國泰晤士報高等教育專刊將于2015年6月10日于上海舉行“第二屆世界大學排名高峰論壇”。本論壇以“國際化教育與就業”為主題，屆時中國（教育部）留學服務中心副主任車偉民，泰晤士報高等教育專刊主編 Phil Baty先生，IDP教育集團北亞區總監蔣海華先生將就海外留學生回國就業趨勢，TIMES2014/2015世界大學排名以及國際學生流動性進行深入的剖析和解讀。此次論壇更是邀請到了中國、澳大利亞、新西蘭、英國等國教育處官員，澳、新、英等國著名院校（如澳洲八大校Go8，英國老牌名校諾丁漢大學、伯明翰大學，新西蘭知名大學奧克蘭大學等），IBM、強生、西門子、飛利浦、萬寶盛華等世界五百強企業招聘負責人，共同討論全球化背景下的教育與就業問題。

泰晤士報與IDP教育集團每年聯合發布的世界大學排名在全球一直享有盛譽，并越來越廣泛地被廣大學子認可，被作為留學擇校的重要參考標準。2012年IDP的一項留學決策因素研究調研發現，33 ％的受訪者把“世界大學權威排名和聲譽”作為最重要的考慮因素。

泰晤士報高等教育專刊2015年亞洲大學排名將在北京時間6月11日于上海APAC Research Intelligence Conference期間線上發布。亞洲高等教育發展潛力巨大、前景廣闊，中國作為亞洲高等教育與研究發展的中心，是探討排名結果并擴大排名影響的理想地點。

作為全球最大的留學服務機構之一的IDP教育集團成立于1969年，專注留學46年，在全球31個國家設立超過80家辦公室，在全球已服務40余萬學生，與全球1500多所院校建立良好合作關系，近600名專業顧問為學生提供服務。IDP以其在國際教育領域的特殊地位和在國際教育領域的卓越成就，獲得了學生的高度認可和政府、院校、媒體的廣泛好評!

大學排名：準留學生的擇校指南

大學排名備受廣大家長關注，有留學意向的學生與家長們經常將各類大學排名當做擇校的指導之一。受需求的推動，大學排名也逐漸的從單一的綜合排名發展為更加細分、更具針對性、更為個性化的排名系列，排名依據也更加強調綜合性與客觀性，形成了建立在海量可靠信息基礎上的量化評價體系。不同的大學排名，其評價標準大同小異。具體到某所院校而言，盡管在不同排名中位次可能有所波動，但總體而論仍是維持在某一穩定的區間內——非但不會影響對該院校實力的評價，反而會不斷印證并鞏固院校在公眾心目中的基本印象。大學排名具有廣泛的社會影響，不僅能從不同角度反映某一國家與地區的教育質量和特色，更能成為企業的招聘提供參考，為學生的文憑增加含金量。

就業能力：教學成果的驗金石

畢業生的“就業能力”也是考量大學教育水平的一個重要方面。隨著全球化的加劇與各國交流的增多，未來的勞動力市場也將更為國際化，求職競爭更加激烈，企業對求職者的要求也愈發抽象。《澳大利亞國際學生就業情況調查》中指出，盡管許多國家為國際學生的就業提供了諸多政策便利，國際學生在求職過程中仍會遇到障礙。這些障礙部分來自于對未來的不確定，部分來自于國際學生的先天劣勢——缺少本地人際關系網、交流困難、文化差異、對當地市場了解不足等。《調查》中還記錄了一些澳大利亞本土企業的心聲，部分企業表示，他們在招聘時十分看重應聘者融入群體的能力，在意應聘者是否能夠對企業文化產生認同。這些抽象的要求看似平常，卻讓許多習慣了中式思維、不善于交流的中國留學生頭痛萬分。如何在教學中加入更多的實踐，如何培養學生的溝通能力、適應能力與自身氣質，如何確保國際學生在本地求職時具有與本地學生同等的競爭力……上述問題不僅是學校需要思考的，也是企業所關注的。

本屆論壇的主題“國際化教育與就業”涵蓋了“準留學生”家庭們頗為在意的排名與就業問題，主辦方IDP教育集團特意為學生與家長們預留了50個現場名額，有留學意向的同學與家長們可以通過IDP官方網站的在線專題預約，在此期間參與答題活動更可獲得由IDP與知名院校聯手送出的多項好禮。