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請對自主探路的學校多一些寬容

發布時間:2015-06-04 05:34:15

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請對自主探路的學校多一些寬容

據新聞介紹，這個機械專業九成是男生，看電視劇并非是其愛好。多數學生看完電視劇后覺得很受益，但也有同學耐著性子才看完。這項作業引來了不少質疑和批評，很多人覺得這作業太奇葩。可我反倒覺得這個作業很不錯，有創意，也符合學生的實際需求。

　　我們應該為這位教師點贊。

　　一是該輔導員根據學生的實際需要來設計作業。讓不喜歡看電視劇的學生硬著頭皮看，的確可以磨練意志和性情。學生們從電視劇的內容中也可以學到做人的道理和處事方法，從正面獲得經驗或從反面吸取教訓，進而提高情商。不是有人覺得理工科學生沒情感嗎？心里和口上埋怨不如真正地去采取實際行動。二是這個作業很新鮮，又和寒假熱播劇緊密相連，可以說是一份“順應潮流”的創造性作業。三是跳出這個作業內容來看，還有多少大學、多少輔導員肯為大學生布置寒假作業？從這個角度看，這位輔導員是負責的，該為其愛崗敬業的精神點贊。

　　當然，為培養學生某一方面的素養，訓練作業的形式肯定很多。不管哪種，只要符合學生實際需求，又遵循學習規律的，都不失為好作業?？础段涿哪飩髌妗穼懹^后感的作業符合這些要求，因而是好作業。不去鼓勵，反而責難和批評實在有失公允。

　　這幾年，一些所謂的“奇葩”考題和作業不斷出現。從大學里的考試到社會上的各種招聘考試，一些奇葩試題不斷見諸報端，并往往遭到一些質疑和批評的聲音。我認為應該對這類現象持寬容的態度，只要內容合適，能夠達到考試和學習的目的，形式上大膽一點，奇葩點又有什么不妥呢？

　　這是個多元化的時代，是日新月異的創新時代，是個性張揚的時代。對學校和教師的一些個性和創新的做法，我們應該寬容和支持。尊重個性，尊重創新，尊重多樣化，正是時代發展的特點，也理應成為我們個人的自覺，因此對此我們也應該理智接納和充分包容。不要一發現跟傳統做法不同，就感到怪異和莫名驚詫，然后就一味地批評。