蘭州市市職業教育工作基本情況
一、基本概況
市、縣(區)轄各類中等職業學校30所。其中,普通中專學校9所、職業中專學校5所(含1所職教中心)、技工學校4所、職業高中12所(含5所民辦職業學校、3所職教中心和普通中學附設職業高中班2所),共有在校生29279人。市屬普通高中在校生與中等職業學校在校生之比為6.5:3.5。全市中等職業學校專任教師1458人,師生比1:20。截至目前,共建成國家級重點中等職業學校(含國家級示范校3所),省級重點中等職業學校6所,市級重點中等職業學校8所,其他均為合格職業學校。
二、存在的困難和問題
一是職業教育在全市教育事業中仍然比較薄弱。職業教育辦學條件總體上還顯薄弱,職業教育的競爭力和吸引力還不強。部分優質職業學校占地面積小,實訓工位不足。農村職業教育發展緩慢。
二是職業教育管理渠道不暢。蘭州地區的職業學校從管理層次上有省屬學校54所、市屬學校24所、縣區屬學校6所;從管理部門上有行業如農業、衛生、人社部門管理的普通中專,教育部門管理的普通中專、職業中專、職業高中,人社部門管理的技工學校;從學校規模上有在校生近5000人的學校,也有在校生僅100人左右的學校。由于管理部門條塊分割,學校專業設置和實訓基地建設重復,同專業學校招生競爭激烈,制約了全市職業教育的良性發展,急需政府層面的統籌整合。
三是職業教育集團化辦學運行狀況尚不理想。五大職教集團成立以來,在教育教學,實習就業,師資培訓等方面取得了初步成效,但仍然存在著組織形式松散、經費投入不足,企業參與積極性不高的問題,集團化辦學的效益尚未得到充分發揮。
四是教師結構不合理,專業課教師緊缺。我市中等職業學校專業課教師短缺問題較為嚴重,專業課教師占專任教師比例不足40%,達不到國家《中等職業學校設置標準》中的專業教師數占專任教師的50%。為確保實踐教學水平,大部分學校長期自籌經費聘用兼職專業教師和技能指導教師,經濟負擔較重。學校聘用兼職教師的經費缺口也得不到有效彌補。
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