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重慶:職業教育院校已向社會輸送畢業生110萬人

發布時間:2015-05-18 01:51:02

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    5月14日下午,由華龍網舉辦的“全國主流網絡媒體看重慶教育”大型媒體采訪團齊聚重慶市教委,對近年來重慶深化教育綜合改革、加快教育發展所取得的成就進行采訪。光明網、央廣網等中央媒體,以及千龍網、南方網、中國教育在線等近40家全國省級新聞媒體參加了本次采訪活動。重慶市教委政策法規處、高教處、基礎教育處、職成教處、新聞中心等處室負責人參加了本次專訪。

  重慶市教委主任周旭介紹了重慶教育改革發展概況,之后就媒體重點關注的現代職教發展等內容進行重點介紹。據周旭主任表示,近5年來,重慶市職業教育發展迅猛,已取得喜人成效。職業教育院校已向社會輸送畢業生110萬人,城鄉勞動力接受職業培訓比例超過63.5%,助推全市每年新增城鎮就業70萬人左右。
  周旭主任介紹,重慶市推進現代職業教育發展的主要做法主要有以下幾個方面:
  一是建立統籌管理機制。重慶市委、市政府高度重視職業教育的統籌管理,2012年,時任中共中央政治局委員、重慶市委書記張德江親自推動建立了職業教育聯席會議制度。2014年,全國職教會議召開以后,重慶市委書記孫政才就貫徹落實會議精神作出專門批示,強調進一步支持和用好這一制度。目前,聯席會議由教育部門牽頭,共14個市級部門組成,定期研究和協調解決職業教育改革發展中的重大問題。
  二是完善配套政策法規。根據《職業教育法》,制定了一系列發展職業教育的配套法規和政策。2007年,重慶市人大制定頒布《重慶市職業教育條例》。2012年,重慶市委、市政府印發《關于大力發展職業技術教育的決定》(渝委發﹝2012﹞11號),重慶市政府印發《重慶市職業技術教育改革發展規劃(2012-2020年)》,重慶市委辦公廳、重慶市政府辦公廳、重慶市教委、重慶市財政局、重慶市人社局、重慶市編辦等部門先后研究制定15個配套文件,推出涉及加強職業技能培訓、生均經費撥款標準、中職學校編制標準及管理辦法、技能人才待遇保障、建設人才培養立交橋、提高人才培養質量、師資隊伍建設、加強規范管理等方面的政策。2015年3月,重慶市政府印發《關于加快發展現代職業教育的實施意見》(渝府發﹝2015﹞17號),落實全國職教會議各項部署;重慶市委、市政府還研究通過了職業教育人才培養改革試點方案。
  三是深化校企合作。積極探索“城校互動、資源共享”、“園校互動、校企融合”、“產教互動、集團發展”、“城鄉互動、聯合辦學”的“四個互動”,以及學校和工廠融合、教室和車間融合、校長和廠長融合、教師和師傅融合、學生和學徒融合、理論與實踐融合、作品與產品融合、招生與招工融合、育人與增效融合的“九個融合”辦學模式,在全國產生積極影響,其中,“園校互動”辦學模式被列為國家教育體制改革重點項目。建設職教園區16個,中職學校牽頭的區域性職教集團2個、行業性職教集團9個,技工學校牽頭的區域性技工聯盟和行業技工教育聯盟3個。中職學校與企業開設訂單式培養的“長安班”“旭碩班”“緯創班”等冠名班200余個,近3年培養學生15.4萬人。絕大多數職業院校與我市支柱產業的重點企業建立了深度的校企合作關系。
   四是推進產教融合。借鑒澳大利亞行業引領職教經驗,將城市發展、工業園區、產學研訓、城鄉統籌和職業教育結合起來,建立了汽車、電子、建筑、化工等8個職業教育行業協調委員會,組建了教學改革創新工作指導委員會,下設14個專業指導委員會。定期舉辦職業教育專業對接產業的研討活動。近5年,舉辦了12次市級層面、300多次院校層面的產教對話活動。瞄準市場需求調整專業結構,形成與區域經濟和產業發展匹配緊密、結構合理、覆蓋廣泛的專業體系。目前,中職已建成97個重點專業、40個示范專業和15個特色專業,高職建設了服務產業發展能力項目60個,市級示范專業22個,初步建立了專業動態調整機制,基本實現了重點專業對重點產業的覆蓋。
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