初中生能上的正規技校淺談中職學生的養成教育

養成教育就是培養學生良好的行為習慣、語言習慣和思維習慣教育。養成教育是一個系統的工程，不僅要有明確的目標，還應有為達到目標而采取的方式和方法，更為重要的是怎樣使管理者和被管理者建立起良性的互動關系。這樣，不僅“管”住了學生，而且還能幫助學生們找到歸屬感，體驗成功，建立自信。近年來，初中生能上的正規技校在這方面做了一些大膽的探索，強化了內涵管理，提升了管理品質。

1.以入學教育為切入口，夯實養成教育的基礎

把入學教育分為五個步驟：第一步“學習”，初中生能上的正規技校組織學生學習《學生管理手冊》，讓每一個學生了解學校的各項管理規定，服從學校的管理。第二步“訓練”，通過為期一周的拓展訓練讓學生養成良好的站姿、坐姿，培養學生令行禁止的作風和團結互助的精神。第三步“規范”，通過內務整理訓練，培養學生嚴謹規范的生活作風。第四步“協作”，通過逃生演練、籃球比賽、大合唱比賽等一系列活動培養學生的安全意識和團隊精神。第五步“深化”，讓學生觀看愛國主義電影、學習國學《弟子規》等，對學生進行愛國、愛校、愛家教育。入學教育和活動非常豐富，不但強化了對學生良好行為習慣的養成教育，培養了學生的安全意識、團隊意識和集體榮譽感，還為學生今后的校園學習生活夯實了根基。

2.以宿舍文化為平臺，培育學生素養

宿舍是學生休息、生活、交往的重要場所，也是進行道德教育的好陣地。“人之相交，交于情；人之相處，處于心；人之相惜，惜于品；人之相敬，敬于德”。宿舍管理是一個重要的育人環境和德育陣地。在這里，我們讓孩子學會生活、學會勞動、學會交往、學會生活和審美。我們提倡“宿舍小天地、人格大文章”的宿舍精神和“先掃床鋪，再掃一屋，而后校園；凈潔精神，修煉品格，凈掃天下，境界人生”的宿舍管理格言。學生每天早晨、中午要進行兩次衛生內務整理，做到地板墻面光亮整潔，被子方方正正成為豆腐塊，洗漱用品整整齊齊，床上、床下兩個“一條線”。健康向上的宿舍文化有益于培育中職生的職業素養，即養成良好的行為習慣、嚴謹規范的生活作風、健康的審美情趣、互助的團隊精神等，對中職學生成人成才有著至關重要的作用。每次走進學生宿舍，都可以感覺到“親切德育”、“人文德育”的氣息撲面而來；尤其欣賞宿舍墻上學生們可以盡情“涂鴉”的“自由園地”，是真正屬于孩子們的天地。宿舍逐步變成了展示學生良好精神風貌的窗口。

3.以餐廳自愿服務為陣地，培養學生素養把學生食堂作為“習慣從這里養起”的教育基地，大力提倡志愿者精神，發動同學們爭做“餐廳志愿者”，如“維護秩序志愿者”、“餐廳服務志愿者”等。目前初中生能上的正規技校類似的學生志愿者已達到100多人，一日三餐后的餐廳，每天由一個班負責打掃，整個清潔工作由學生完成。通過他們的努力，不僅縮短了就餐時間，還減輕了餐廳工作人員的勞動量。大部分同學能從自身做起，文明用餐，食堂擁擠就餐的現象明顯減少。同學們對“志愿者精神”有新的認識與定位，意識到即使做的不是什么驚天動地的大事，但是通過身體力行，盡自己最大的努力為他人服務，也是一件非常光榮的事情。社團活動、實踐活動、志愿服務活動等，用這些活動充實學生的校園生活，讓他們從踏入校門的那一刻起，無論是在教室、在寢室、在餐廳、在操場，無論是在課堂還是在課外，都有精彩的活動和事情要做，并且這些活動和事情都是他們喜歡的、能接受的并欣然去完成的。通過對學生時間和空間上的占領，讓他們在充實的學校生活中，不知不覺地接收到正能量，從而“占領思想”，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的管理效果。

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學校地址：甘肅省蘭州市榆中夏官營大學城

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