初中生考不上高中必須要了解的“普職分流”

當“普職分流”變為“普職協調發展”，中職教育的定位和前景隨即改變。初中生考不上高中的必須閱讀今天的文章。中職教育要按照升學與就業并重的辦學定位，為學生提供升學、就業、職普融通等多種發展路徑。要擴大職業本科、應用型本科在職教高考中的招生計劃，滿足中職學生接受高層次教育的需求。 對此，職業教育法規定，中等職業學校可以按照國家有關規定，在有關專業實行與高等職業學校教育的貫通招生和培養。 中職生不僅可以讀大專，還可以讀本科。 職業教育法明確規定，高等職業學校教育由專科、本科及以上教育層次的高等職業學校和普通高等學校實施。設立實施本科及以上層次教育的高等職業學校，由國務院教育行政部門審批。這是此次修法的一大亮點。

目前，初中生考不上高中，先來看看教育部陸續批準設立 的32所職業本科學校。 本科職業教育在專業設置上不能有什么產業就上什么專業，而應該堅持“有所為、有所不為”，具體來講專業設置要瞄準高端產業和產業高端。所謂高端產業，一般是新興產業或新概念產業，具體表現為技術含量高、處于價值鏈高端、在產業鏈占據核心部位等三個方面。所謂產業高端，一般是指在傳統產業中依靠科技進步和創新，在技術含量和產品附加值等方面占據領先優勢的領域。比如，一般認為，裝備制造、先進制造等即位于制造產業的高端。 職業教育法規定，國家建立健全各級各類學校教育與職業培訓學分、資歷以及其他學習成果的認證、積累和轉換機制，推進職業教育國家學分銀行建設，促進職業教育與普通教育的學習成果融通、互認。

本科職業教育有了明確法律依據，研究生層次職業教育也有了空間。 職業教育法規定，高等職業學校教育由專科、本科及以上教育層次的高等職業學校和普通高等學校實施。 事實上，目前國內一些高校已經在培養研究生層次的職業教育教師和研究人員。初中生考不上高中不用再煩惱，目前國內有40多所院校舉辦了碩士層次的職教教師培養，還沒有博士層次的職教教師培養院校。 職業教育法新增加規定：接受高等職業學校教育，學業水平達到國家規定的學位標準的，可以依法申請相應學位。 有專家指出，授予何種學位，授予學位需要達到的標準等，都需要進一步明確。

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