本報(bào)訊 2月3日下午,省政府新聞辦、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳舉行了職業(yè)教育改革與發(fā)展情況新聞發(fā)布會(huì),記者從會(huì)上獲悉,我省將實(shí)施包括職業(yè)教育徽文化傳承創(chuàng)新工程在內(nèi)的五項(xiàng)工程,同時(shí)試點(diǎn)本科與中職合作“3+4”培養(yǎng)模式,這意味著今后讀中職的學(xué)生,畢業(yè)后有機(jī)會(huì)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí),并在4年后拿到本科學(xué)歷。
據(jù)介紹,到2014年底,全省高職高專院校有74所,在校生數(shù)42.1萬(wàn)人;中等職業(yè)學(xué)校達(dá)431所,在校生數(shù)91.5萬(wàn)人。2007年至2014年,職業(yè)院校累計(jì)輸送畢業(yè)生319萬(wàn)人,87.9%的中職畢業(yè)生和85.1%的高職畢業(yè)生獲得中高級(jí)技能證書。中職畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在96.5%以上,高職院校畢業(yè)生半年后的就業(yè)率超過99%。
據(jù)悉,我省將完善以初中為起點(diǎn)的五年制高職培養(yǎng)制度,開展中職學(xué)校與本科高校合作舉辦“3+4”本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),擴(kuò)大本科高校對(duì)口招收中職學(xué)生和專科學(xué)校與本科高校合作舉辦本科層次職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模,逐步提高專科高職院校招收中職學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科高校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例和高等職業(yè)院校招收有實(shí)踐經(jīng)歷人員的比例。
據(jù)悉,在即將實(shí)施的職業(yè)教育徽文化傳承創(chuàng)新工程中,“隴文化”和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的教育將走進(jìn)職業(yè)院校課堂,包括剪紙、傳統(tǒng)戲曲等等,鼓勵(lì)“非遺大師”參與辦學(xué)、培養(yǎng)傳承人。
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