蘭州中專學校要加強中專生職業道教育

中等職業學校肩負著培養祖國現代建設需求的高質量勞動的重要的任務。蘭州中專學校要讓學生擔任工作任務、獲得用人單位的認同，不僅僅要具備必要的職位專業技能，更要具備優良的思想品德修養。蘭州中專學校小編認為，加強中專生職業道德教育的方式有以下幾個方面。

一是以新思想教育指導教學課堂，實現德育課堂教育的創新。首先，要不斷地使理論教學課堂活動化，讓學生在自主、自由和自覺的活動設計、參與和實踐中,不斷提高道德修養，形成優良的行為習慣。其次，要求專業課堂上不僅僅有專業技能點，更要有德育點，以實現德育的創新，更好地完成職業道德的教育目標。

二是教育指導學生從思想上編制職業生涯規劃，樹立正確的職業理想。首先，從教育學生，全面認識自己開始，挖掘自身優點，開展各種職業活動、能力測試，讓學生逐步找準職業定位。其次，以開辟職業指導專欄、組織學生參觀人才市場和實習基地、邀請校友來校作報告的形式，幫助學生充分認識和了解社會職業，牢固樹立起“今天工作任務不努力，明天努力找工作”的就業信念。第三，學生在老師的教育指導下根據自身特點，選擇職業目標，設計未來人生藍圖。

三是工學結合，注重實踐，使學生養成優良的職業道德行為。使學生樹立敬業、勤業、樂業、創業的職業觀，養成優良的職業習慣，是職業學校加強就業指導的重要的舉措。蘭州中專學校采用“工學結合、企業化管理”的教學模式，使學生養成優良的職業意識和職業行為習慣，練就優良的職業作風，具備較強的組織紀律觀念。

總之，在蘭州中專學校，專業技能教學固然重要的，而職業道德教學同樣不能忽視，兩者不可偏廢。只有這樣，才能將學生培養成為有專業技能、有道德、有紀律的新時代青年。

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