當前位置：首頁 > 正文

怎樣提高孩子的自控力，蘭州學前教育專業學校告訴你！

發布時間:2020-01-03 04:34:37

瀏覽量:

分享到:

怎樣提高孩子的自控力，蘭州學前教育專業學校告訴你！

學習知識的過程并不都是生動有趣的，有許多“枯燥”而又必須掌握的知識。學校的活動也都有紀律約束，剛剛升入小學的孩子就會出現不適應，出現“缺乏自控”的行為，比如，上課做小動作、跟同桌“說話”、隨意離開座位等。那么，怎么提高孩子的專注力、自控能力，讓孩子富有意志力呢？蘭州學前教育專業學校為你解答。

蘭州學前教育專業學校

每個家長都知道，小學1年級開始每小時的時間為40分鐘。也就是說，孩子的注意力在40分鐘以內有意識地合理分配。這對剛入學的孩子來說，確實有障礙。蘭州學前教育專業學校覺得這是因為一般情況下20分鐘左右，但在此期間，以無意的注意為主的有意識的注意正在發展。學校還有很多時間，比如自習，休息時間，課外活動等都要由孩子自己支配，安排。為此，要求獨立性，規律性，時間感覺，能夠控制自己的心理和行動，仔細聽講，努力記住講義內容并能想起，不做小的動作，按照老師的要求完成規定的任務等。因此，根據孩子的心理發展水平，根據學校的要求，培養意志力，自制力和專心的能力。

首先，家長可以有意識地安排一些需要一定意志努力的活動，如下棋、畫畫等，讓孩子經過努力完成任務，鍛煉他們注意的集中性和持久性，而不是強迫孩子。

其次，家長應幫助孩子克服困難和障礙，排除外界干擾，并督促孩子在一定時間內完成某項活動，使孩子感受到成功的喜悅。而千萬不能在孩子投入做某件事時，用其他事情去干擾他，打斷他的活動，分散他的注意。

再次，家長要做孩子的榜樣。

蘭州學前教育專業學校認為，生活與工作認真、嚴謹、專心致志。要知道，一個做事總是丟三拉四的家長是培養不出一個認真嚴謹的孩子的。

注意力不集中，不專心的壞習慣在很大程度上是由于教育要求不當造成的。而對于壞習慣，家長千萬不能心急和灰心，更不能輕易把它看成是多動癥。家長應根據孩子注意力發展的特點施以得當的教育，給予更多的關心。有的孩子確實特別愛動，小動作不斷，手眼協調能力特別差，嚴重影響學習和作業完成。蘭州學前教育專業學校覺得，對于這些孩子，家長應帶他們到兒童心理衛生部門作一些測查和咨詢，聽一聽專家的意見。