蘭州鐵路學校：選擇公立學校還是私立學校？

無論是國內還是國外，傳統學校還是國際學校，選擇私校還是公校都是一個讓家長們頭疼的非常重要的問題，排除掉費用的問題，需要考慮的因素仍然很多，而家長們普遍最為關心的一定是所謂的“投資回報率”，也就是說學校給孩子的附加值是否真的值回票價。對此 ，蘭州鐵路學校的意見是：盡可能了解可以選擇的各所學校，同時也相信自己和孩子的直覺。

孩子擇校想必是人生中最艱難的決定之一，它可能對孩子產生終生的影響，并極大地影響到他們的財富水平和幸福程度。

為該決定提供依據的數據并不完整，即便是我們自己的學術排行榜，也只能局部地衡量學校在培養學生為成年生活做準備方面是否“成功”。同時，經濟狀況（或財力不足）可能會限制選擇的范圍。

但如果錢不是問題，把孩子送進私立學校好，還是公立學校好呢？

從表面上看，有大量證據證明私立學校更有優勢。私立學校僅為英國7%的兒童提供教育，卻在我們的排行榜上占據了多數席位。有錢的家長也用自己的錢包為私立學校投票。

根據私立學校專業顧問公司MTM Consulting的研究結果，在承擔得起私立學校費用的家庭中，近四分之一的家庭把一個或多個子女送入私立學校。

因此，他們是在花費大量現金購買私營部門的服務，而從理論上講，政府可以免費提供這項服務。這些家長顯然認為，自己是在購買某種附加值。

在一篇即將發表于皇家統計學會(Royal Statistical Society)雜志的論文中，他們提出，“曾就讀于私立學校的員工，其收入比公立學校畢業的員工高出三分之一左右。”

這種“溢價”在60年代后出生的人群中表現得更為突出，表明“成功的差距”已經擴大。但在按照家庭背景因素進行調整后，60年代后出生者的收入溢價縮小到了20%。在根據學歷因素進行調整后，就讀于私立學校的男性收入溢價為6.6%，女性為5.5%。

所以粗略地講，私立學校畢業生收入高是因為他們往往有著更高的學歷，同時學校也給了他們一些額外的東西，讓他們的賺錢能力提高了6%左右。

論文作者稱，不太清楚雇主獎勵的這部分 “額外”價值是何性質。他們猜測可能是由于自信心更強，或是由于人脈和朋友。

正如作者所言，此類分析的缺陷在于它依賴的是歷史數據，而目前無論是私立學校、公立學校還是勞動力市場，都在迅速變化。以往正確的理論，可能未必適用于如今的私立學校畢業生。

那么，綜合考慮所有上述因素，在不受財力限制的情況下，究竟該如何為孩子擇校呢？總體而言，多數家長希望孩子學習成績優秀，但蘭州鐵路學校認為更重要的是確保孩子的快樂和個人成長，并且能夠繼續與家人住在一起。

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學校地址：甘肅省蘭州新區秦川鎮鎮政府向北500米

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