蘭州鐵路技工學校互聯網大咖聚首論風口

發布時間:2018-04-25 11:35:12

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蘭州鐵路技工學校互聯網大咖聚首論風口

一己之見，容易偏執。年關有閑，蘭州技工學校特邀請了幾位業界大咖蒞臨寒舍茶敘推敲。

甲：老陳，你確定發現了職校招生的新風口？

我：是的，我確定。請各位仁兄，深度推敲，大家都說好，才是真的好！

乙：新風口究竟是什么？是直播？小程序？還是什么別的新玩意？

我：主要是直播，職校內涵式自媒體招生，職校內涵建設才是招生之基礎，自媒體招生平臺構建乃是招生之羽翼。而自媒體平臺構建，恰恰難在如何迅速海量吸粉，若平臺冷冷清清，粉絲無幾，后續招生工作就會落空。而網絡直播可快速、精準粉絲。

小程序，是獨立于平臺之外的一款工具性軟件。在我們的招生體系中，小程序”院校招生寶”屬第三方平臺性質，起到招生助推、加權作用。招生只能基于內涵建設去設法吸引學生，永遠無法強制，但可以通過第三方平臺施加影響。譬如看不看《戰狼2》，終究觀眾自己說了算，但央視適時做出積極評價，為這部電影加權，觀眾受到權威的影響紛紛走進劇院一飽眼福。這其中“央視”就相當于獨立于電影營銷體系之外的第三方平臺。

丙：老陳，你說的直播吸粉相比于投票吸粉有什么優勢？

我：傳統的投票吸粉，對象是不確定的，無論什么人都來者不拒，魚龍混雜，泥沙俱下，對招生有用的非常少，而直播吸粉，通過課題規劃就可以精準鎖定走進直播間的人群屬性，這是投票吸粉無法企及的。粉絲身份既定，后期通過持續內容運營，忠誠度會比較高，自然會避免粉絲退潮的災難發生。而且，直播吸粉方式，大大提高了粉絲的純度，對院校后續招生工作具有重大意義。

丁：“內涵式自媒體招生”完整的體系是怎樣的？老陳你能描述一下嗎？

我：分四個方面：1、“招生基礎” 2、“招生羽翼”3、“招生抓手” 4、小程序助

力。招生基礎，首要是招生策劃，先弄清自己學校的吸引力何在，這是招生的根本；招生羽翼，指自媒體平臺構建，主要解決信息傳播問題；招生抓手，主要解決一線招生老師臨門一腳進球得分問題。三者環環相扣，形成一個完整體系，小程序起助推加權作用，額外施加影響。競爭態勢下，搶占一絲先機，可能就決定了最終的結局。

四位大咖經過反復推敲，一致認為“善莫大焉”，趕快付諸行動，想學計算機專業的同學們，來蘭州鐵路技工學校報道肯定沒錯啦！