了解職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)業(yè)狀態(tài)首先從了解學(xué)生的基本情況入手。
從被調(diào)研的學(xué)生年齡來看,蘭州鐵路學(xué)校絕大多數(shù) 學(xué)生處于相應(yīng)學(xué)齡段。其中,中職二年級學(xué)生年齡在16~17歲的占比為83.43%,高職二年級學(xué)生年齡在19~20歲的占比為87.24%。即中等和高等職業(yè)院校的生源絕大多數(shù)為初、高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
從生源戶籍地和獨生子女情況來看,蘭州鐵路學(xué)校學(xué)生多數(shù)為農(nóng)村非獨生子女。其中,為農(nóng)村戶籍非獨生子女的中職生比例達69.56%,高職生為64.03%。
從家庭背景和經(jīng)濟條件來看,首先,蘭州鐵路學(xué)校的父母學(xué)歷層次以“初中及以下”為主,其中, 中職生父母的這一比例分別為57.63%和61.22%, 高職生分別為61.1%和70.61%,比例均超過半數(shù); 其次,學(xué)生的父母多數(shù)從事社會地位比較 低的職業(yè),父親多是從事一般事務(wù)工作的普通職 員、農(nóng)林牧漁業(yè)勞動者、經(jīng)營個體或私營業(yè)主等。 其中,中職生的父親從事以上職業(yè)的比例為 78.81%,高職生這一數(shù)據(jù)為72.38%;母親從事較多 的職業(yè)在上述職業(yè)基礎(chǔ)上增加了 “無業(yè)” 。再次, 職業(yè)院校學(xué)生的家庭月收入水平處在中等偏下水平。家庭月收入水平在2 001~5 000元的最多,中職生占47.85%,高職生占46.02%。高職生的家庭月收入水平整體低于中職生,家庭月收入在2 000 元以下的高職生占比近1/3,而中職生只占18.78%。
從家庭教育和家庭關(guān)愛情況來看,半數(shù)左右學(xué)生缺少家庭關(guān)愛。與父母長期居住在一起的中 職生僅占49.07%。超過半數(shù)的中職生由單親、祖 父母或其他親戚照顧日常生活,這些不與父母長期居住在一起的中職生的家庭情況較為復(fù)雜,包括父母離異、離異再婚、父母雙方或一方離世、父母雙方或一方長期在外打工等,這類家庭對于孩子的關(guān)愛和教育是缺失甚至畸形的,不僅影響學(xué)業(yè),還易導(dǎo)致心理和性格方面的缺陷。
總體來看,多數(shù)職業(yè)院校學(xué)生的家庭背景和經(jīng)濟條件處于相對弱勢的境地。不利的家庭環(huán)境在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。
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