5年內(nèi),我省將全面推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。
昨日,省政府公布了《遼寧省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》,提出到2020年形成具有遼寧特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,基本實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化。
《意見》提出,到2020年我省重點(diǎn)建設(shè)10所左右以舉辦本科職業(yè)教育為主的應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校;鼓勵(lì)普通本科高等學(xué)校通過多種形式舉辦本科層次職業(yè)教育(或?qū)I(yè));支持具備條件的應(yīng)用技術(shù)型高校舉辦或合作舉辦專業(yè)學(xué)位研究生教育。
推動(dòng)各級(jí)各類職業(yè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)相融合;建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,推進(jìn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn);全面推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,暢通職業(yè)院校學(xué)生參加職業(yè)資格考核鑒定的渠道,探索建立和穩(wěn)步實(shí)施雙證融通培養(yǎng)模式。完善五年制高等職業(yè)教育一體化分段培養(yǎng)制度,開展初中畢業(yè)起點(diǎn)“3+4”和高中階段教育畢業(yè)起點(diǎn)“2+2”本科職業(yè)教育一體化分段培養(yǎng)試點(diǎn);探索高等職業(yè)教育起點(diǎn)“2+2”專業(yè)學(xué)位研究生教育一體化分段培養(yǎng)試點(diǎn)。
堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)新頂崗實(shí)習(xí)形式,健全學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度,注重過程管理。積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。
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