《政府工作報告》明確指出，今年我國的高校畢業生高達795萬人，再創歷史新高。為此，各級政府將實施好就業促進、創業引領、基層成長等計劃，促進多渠道就業創業。

對于各大高校來說，如何提升就業率也是擺在高校“掌門人”面前的一道難題。不過，在全國人大代表、西北師范大學黨委書記陳克恭看來，提升就業率并不是簡單的追市場、設置熱門專業，更不是讓學生“被就業”，而應該借此契機，調整高校教育理念，讓教育回歸本質，即提升每個學生的綜合素質和能力。

陳克恭表示，教書育人是長線產品，而不是即時產品。今天的就業問題足以說明過去學科建設、學校布局、學院設置、專業設置在起點上、供給上有了問題。問題出現之后，不能“頭痛醫頭、腳痛醫腳”，更不能做表面文章。

“我們重視就業，但不能簡單的從目前的就業率去考慮，不能做簡單的提升，而應該從中去發現問題，調整我們的學科布局，否則就會出現各種亂象，高校攀比就業率，學生就可能‘被就業’。”

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