首屆LIFE教育創(chuàng)新峰會(huì)于4月25日至4月26日在北京舉行。來(lái)自6個(gè)國(guó)家的100多位教育專(zhuān)家學(xué)者針對(duì)學(xué)校改革如何突圍，教育如何培養(yǎng)思辨能力等12個(gè)教育話(huà)題進(jìn)行思想碰撞，搜狐教育對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程網(wǎng)絡(luò)報(bào)道。德勝一魯班（休寧）木工學(xué)校汪麗慶在《為職業(yè)做準(zhǔn)備的教育》的分論壇中表示我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想就是24個(gè)字，“以品德為根基，以敬業(yè)為習(xí)慣，以技能為資本，以謙卑為情懷”。

　　以下為德勝一魯班（休寧）木工學(xué)校汪麗慶的精彩觀(guān)點(diǎn)：

　　大家好！我們學(xué)校是一個(gè)中職學(xué)校，我們是農(nóng)村的平民教育實(shí)踐學(xué)校，規(guī)模比較小，但是我們一直堅(jiān)持在做。我們這個(gè)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年，我們這個(gè)實(shí)踐是平民教育，我們學(xué)校的價(jià)值觀(guān)是“誠(chéng)實(shí)、勤勞、有愛(ài)心，不走捷徑”。我們學(xué)校的畢業(yè)生有學(xué)位，我們職業(yè)教育搞了一個(gè)學(xué)位，叫“匠士學(xué)位”。

　　我們的規(guī)模不大，每年培養(yǎng)的匠士不過(guò)是20、30名，最多不過(guò)50名，我們培養(yǎng)一個(gè)匠士，讓一個(gè)家庭脫貧，甚至讓一個(gè)家庭富裕。我們小小的木工學(xué)校，生源范圍逐步擴(kuò)大，由原來(lái)的當(dāng)?shù)厝齾^(qū)四縣，現(xiàn)在輻射到西北、西南、東北和我們中國(guó)的中部地區(qū)。

　　我們培養(yǎng)匠士的辦學(xué)，指導(dǎo)思想就是24個(gè)字，“以品德為根基，以敬業(yè)為習(xí)慣，以技能為資本，以謙卑為情懷”。我們教育部經(jīng)常講以就業(yè)為導(dǎo)向，我們也是這樣四句話(huà)。品德為什么是根基呢？

　　第一，我們認(rèn)為品德是立人之本，品德就是核心價(jià)值觀(guān)，做人誠(chéng)實(shí)，勤勞，有愛(ài)心，不走捷徑。當(dāng)然還有其他的，做人要熱情，善良等，都包含在里面。

　　第二是以敬業(yè)為習(xí)慣，這個(gè)理念有多項(xiàng)勞動(dòng)課程，我們盡可能的利用農(nóng)村的孩子，當(dāng)?shù)氐馁Y源，從事各種勞動(dòng)，培養(yǎng)他們的敬業(yè)習(xí)慣。

　　下面著重講一下以技能為資本。這就是傳統(tǒng)木工，因?yàn)槲覀兏愕氖莻鹘y(tǒng)木工，我們的學(xué)生制作的是中國(guó)民間延續(xù)幾百年的家具。

　　技能這塊除了在學(xué)校里面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的木工技能，還組織我們的學(xué)生每年不少于兩個(gè)月到企業(yè)里面去學(xué)習(xí)木工技能。我們學(xué)生去那里實(shí)習(xí)，是全免費(fèi)的，來(lái)去的交通費(fèi)，住宿費(fèi)，伙食費(fèi)全免，還給他們免費(fèi)發(fā)放補(bǔ)助，安排他們實(shí)習(xí)旅游。這些都是農(nóng)村的孩子，讓他們體驗(yàn)城市的生活。

　　第四點(diǎn)講一講以謙卑為情懷。為什么強(qiáng)調(diào)以謙卑為情懷，我們這個(gè)企業(yè)的員工跟企業(yè)的老板往往感情上出現(xiàn)一些對(duì)立，人如果沒(méi)有謙卑的情懷，企業(yè)對(duì)他們的管理就很困難，沒(méi)有謙卑的情懷，這個(gè)人就很難被接納，就很難合作共處。雖然有了謙卑，我們的人和人之間的關(guān)系更加和諧，合作共處更加愉快，有了謙卑的情懷，我們的人能夠包容別人，能夠?qū)捜輨e人，能夠虛心進(jìn)步，所以我們把謙卑的情懷作為一個(gè)重要的培養(yǎng)方面。

　　“我實(shí)在沒(méi)有多大的本事，我只有認(rèn)真學(xué)習(xí)工作的態(tài)度”，這句話(huà)就是我們學(xué)校的格言，我們學(xué)生每天都要去感悟這句話(huà)。

　　謝謝大家！

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