2017年2月14日,教育部發布關于印發《教育部2017年工作要點》的通知,可認為是教育部2017年工作指導綱領之一。

我們認為,該文件中有兩個信號最值得關注:

1、全面深化體制機制改革,不斷激發教育發展活力。

2、大力促進教育公平,切實縮小城鄉、區域、校際、群體差距。

加快辦學體制改革:民促法的修訂,同教育投資關系密切,建議關注民促法細則落地情況和各地民辦教育會議的召開情況。

關注民辦教育營利性&非營利性登記的：1、轉換時點；2、稅務等補充政策；3、對現存類VIE等模式的監管情況等。

加快發展現代職業教育:文件提出,將“建設一批示范性職業教育集團”,引導支持社會力量興辦職業教育。我們認為,政策層面來看,職業教育是幾個教育細分領域中,政策推進力最強的,也是民辦化程度最高的領域之一,我們保持對職業教育領域的堅定看好。我們認為,未來2-3年內,國內有望出現大型職業教育集團。（甘肅技校）

促進入學機會公平:文件提出,將制定“以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育就學政策”,這就意味著,未來“就近入學”和“入學公平”或將被擺在更重要的位置上,同時對于入學公平的監管,或將加強。本文件執行力度或超預期,2月14日,在本文件發布的同日,上海市新聞辦也發布了公眾文件,采取多種措施,規范民辦中小學招生,包括禁止紙筆測試或學科考試等,并公布舉報電話與舉報郵箱,加強對民辦中小學違規招生查處力度。我們認為,該政策旨在提高入學公平性,未來,全面提升學生素質的素質教育如體育教育&藝術教育&STEAM教育或成為考核中更重要的指標。

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