高職思政，走心才能入心

發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 03:04:25

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高職思政，走心才能入心

對(duì)于占我國高等教育半壁江山的高職院校來說，因其生源和人才培養(yǎng)性質(zhì)的特殊性，在教育教學(xué)過程中，將思想政治工作嵌入日常教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生的成長成才尤為重要。

高等職業(yè)院校是培養(yǎng)社會(huì)一線技術(shù)技能型人才的重要陣地，我們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)工作中要堅(jiān)持思想政治教育不放松，同時(shí)要講究方法，這種方法最主要的特點(diǎn)就是“走心”。

“三關(guān)”服務(wù)，讓思政工作深入學(xué)生心田

學(xué)生的健康成長、優(yōu)質(zhì)成才，是浙江金融職業(yè)學(xué)院思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。早在2000年，學(xué)校提出并構(gòu)建了以“關(guān)愛學(xué)生進(jìn)步、關(guān)注學(xué)生困難、關(guān)心學(xué)生就業(yè)”為主要內(nèi)容的“三關(guān)”服務(wù)體系。2010年，學(xué)校又提出并將“有利于學(xué)生健康成長，有利于學(xué)生素質(zhì)提升，有利于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”作為檢驗(yàn)育人工作得失成敗的衡量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

每年暑期堅(jiān)持走訪2—3戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭，已經(jīng)成為浙江金融職業(yè)學(xué)院分管學(xué)生工作的副院長方華的固有安排。

“沒想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)犧牲假期休息時(shí)間，專程來看望我們，這使得我倍受鼓舞。”來自嘉興南湖區(qū)七星鎮(zhèn)的一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的受訪學(xué)生只是眾多學(xué)生中的一員。我們常常聽到學(xué)生這樣反映：“因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，我們?cè)谌粘Ｉ钪须y免會(huì)有點(diǎn)自卑，但校領(lǐng)導(dǎo)的到來，讓我重拾了陽光生活的信心，我的家人也特別感動(dòng)。”這樣的話，也感動(dòng)著、激勵(lì)著我們的教師們。

此外，“為學(xué)生找工作就是為自己找飯碗”，這是浙江金融職業(yè)學(xué)院全體教師的一種內(nèi)心信條。學(xué)校黨委要求全體校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部每人要聯(lián)系省內(nèi)外的一個(gè)地區(qū)，積極爭(zhēng)取資源、聯(lián)系學(xué)生就業(yè)單位，指導(dǎo)學(xué)生順利就業(yè)。

“千日成長”，讓思政工作貫穿每一天

“以前總認(rèn)為家訪是中小學(xué)老師的活，沒想到現(xiàn)在的大學(xué)也這么用心。每個(gè)學(xué)期我女兒的班主任都會(huì)打電話給我，與我詳細(xì)溝通孩子的教育和培養(yǎng)問題，這讓我十分感動(dòng)。”連續(xù)三個(gè)學(xué)期接到自己孩子所在班級(jí)的班主任的家訪電話后，浙江金融職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的大二學(xué)生趙某的家長，依然難以掩飾感激之情。

這位家長所說的班主任每個(gè)學(xué)期都會(huì)打電話給他，就是浙江金融職業(yè)學(xué)院實(shí)施多年的“班主任電話家訪”制度。

為落實(shí)這個(gè)制度，學(xué)校劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，作為通信補(bǔ)貼，要求每一位班主任每學(xué)期都要逐個(gè)與自己所帶班級(jí)的學(xué)生家庭電話家訪一次。目的就是通過這種方式，建立起學(xué)校與學(xué)生家長之間的一種日常性溝通機(jī)制，促進(jìn)家校聯(lián)手，共同提升思想政治教育實(shí)效。

在多年的堅(jiān)持中，我們夯實(shí)“學(xué)生千日成長”工程，形成了富有特色的教育體系：以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以“行業(yè)、校友、集團(tuán)共生態(tài)”辦學(xué)模式改革為統(tǒng)領(lǐng)，以“品德優(yōu)化，專業(yè)深化，能力強(qiáng)化，儀表美化”為內(nèi)容，統(tǒng)籌規(guī)劃了學(xué)生的成長成才途徑。既切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)，又不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐能力，更注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，通過創(chuàng)新機(jī)制和載體，將學(xué)生培養(yǎng)成為既能面向基層一線、又有一定可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

“愛生文化”，讓思想政治工作真正“走心”

在浙江金融職業(yè)學(xué)院，愛生是一種理念，是一種號(hào)召，是一種行動(dòng)，也是一種文化。“愛生文化”使得形而上的思想政治教育更加接地氣，也更加“走心”。

在2008年，學(xué)校就將5月23日確定為“愛生節(jié)”，諧音為“吾愛生”；2011年，將11月23日確定為深化“愛生節(jié)”活動(dòng)日，寓意為“愛生為本，愛生為辦學(xué)的第一理念”。

每年“愛生節(jié)”期間，學(xué)校就會(huì)舉辦訂單班招聘會(huì)；每年深化“愛生節(jié)”活動(dòng)日，學(xué)校均舉辦畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)；此外，在5月23日、11月23日當(dāng)天，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師，都會(huì)參加與學(xué)生“零距離交流”的活動(dòng)。

今年“七一”前，被多屆學(xué)生親切地喊為“熊媽媽”的學(xué)校金融系黨總支書記熊秀蘭，獲得了浙江省第二批“千名好支書”榮譽(yù)稱號(hào)。多年來，她用自己的行為日復(fù)一日地詮釋著這種愛生文化：學(xué)生生病住院，她主動(dòng)煲好湯親自送到醫(yī)院；春節(jié)期間，個(gè)別外省學(xué)生因路程遙遠(yuǎn)選擇留在杭州做兼職打工，她主動(dòng)找到學(xué)生打工地點(diǎn)，邀請(qǐng)學(xué)生到她家過除夕，并為學(xué)生送上壓歲紅包；一周五天的工作日，熊秀蘭至少有三天的夜晚是在學(xué)校陪學(xué)生一起度過的。“與學(xué)生打成一片，我的心態(tài)都年輕了。做學(xué)生思想政治教育工作的，只有真正關(guān)愛學(xué)生，才能走到學(xué)生心里，學(xué)生才會(huì)和你交心。剛開始我家里人也曾埋怨過我，說我陪伴家人的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有陪伴學(xué)生的多，但漸漸地家人理解了我的行為，成為我工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。客觀地說，這樣工作，苦肯定是苦的，但學(xué)生的一句‘熊媽媽’，會(huì)讓我覺得再累再苦都值得。”

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