2016年,甘肅將進一步推進職業教育人才培養模式改革試點,搭建職業學校的“立交橋”,完善職業教育人才多樣化成長渠道。
2015年,該市啟動了該項改革試點工作,包括中職學校與本科院校對口貫通“3+4”分段人才培養(以下簡稱“3+4”)、“五年制”高等職業教育人才一體化培養(以下簡稱“五年制”)兩個具體項目。
2016年,兩個項目的參與面有所擴展,“五年制”有7所高職院校、14所國家(市級)中職示范校參與;“3+4”有11所本科院校和19所國家中職示范校參與。兩項改革的轉段升學都需要“過三關”:過程考核、綜合素質評價和轉段考試。其中,轉段考試包括文化素質測試和職業技能測試。
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