為深入貫徹落實習關于技工教育大發展重要精神,強化技工院校教師隊伍專業化建設,提升教師立德樹人本領,深化工學一體化人才培養模式改革,促進技工教育內涵建設與發展,8月24日-25日,由甘肅省人力資源和社會保障廳主辦的第三屆全國技工院校教師職業能力大賽甘肅選拔賽成功舉辦。同日,以助力我省技工教育提質增效為根本任務,旨在實現校企、校際間資源共享和優勢互補的甘肅省服務行業技工教育聯盟也于我校正式揭牌。中國人力資源和社會保障出版集團銷售部經理陳海生、甘肅省職業能力建設指導中心主任雷爭寧、甘肅省職業能力建設指導中心副主任任克良、聯盟各單位負責人及全省部分技工院校和培訓機構負責人出席會議,一同見證全省40多所技工院校的300余名骨干教師激烈角逐、盡展風采。
本次大賽以“立德樹人 技能育人”為主題,分為教學賽和班主任賽兩個賽道。其中,教學賽包括公共課與通用職業素質類、機械類、信息類、電工電子類、服務類等9個類別。受疫情影響,大賽采取專家評委線下集中評審,參賽選手線上說課和答辯的方式,在嚴守疫情防控要求,保障人員安全前提下,有效保障了比賽公平、公正、如期舉行。
1、啟動儀式
甘肅省服務行業技工教育聯盟是以《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》為指導,由甘肅新盛國資技工學校與甘肅新東方高級技工學校牽頭,經甘肅省人力資源和社會保障廳審批,聯合省內技師學院、技工學校、職業培訓學校、行業協會和相關企事業單位組建,按照“政府引導、平等自愿、優勢互補、資源共享、骨干帶動、多元辦學、互利共贏”的原則,以培養高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠為目標,積極探索校企聯合培養創新型、實踐型人才模式。
啟動儀式上,中國人力資源和社會保障出版集團銷售部經理陳海生發表致辭,他對在場的各位領導、代表示以誠摯的問候與歡迎,對我校全心細致、高質高效承辦此次大賽表示贊揚與肯定。他表示,教師職業能力大賽是供各技工院校教師發揮專長、各展所能的盛大舞臺,對于強化我省技工院校教師隊伍建設,促進技工教育內涵發展改革具有重要意義,希望參賽教師緊抓機遇,明確大賽目標與理念,以賽促教、以賽促學,提升本領,落實立德樹人根本任務。同時,他強調甘肅省服務行業技工教育聯盟的成立標志著我省技工教育在規模化、集團化發展上邁出了堅實的一步,“多強聯合”、“強強聯合”,必將大力促進我省資源優化配置,深化產教融合育人模式,助力“技能甘肅”建設,推動我省技工教育實現整體實質性發展。
甘肅省職業能力建設指導中心副主任任克良宣讀《關于同意成立甘肅省服務行業技工教育聯盟的函》。批復函中明確要求,甘肅省服務行業技工教育聯盟需按照積極構建現代技工職教體系的要求,本著市場導向、利益共享、合作互贏的原則,以服務行業產業和區域經濟為宗旨,以助力“技能甘肅”建設為目標,進一步創新發展體制機制,提升發展活力,創新人才培養模式,積極構建招生培養就業聯動機制,努力建設內涵深、品質優的技工教育聯盟。
2、授牌儀式
隨后,在人社廳、全省技工院校和各大企業的領導、代表的共同見證下,甘肅省職業能力建設指導中心主任雷爭寧正式為甘肅省服務行業技工教育聯盟揭牌并授牌。隨后,各大企業、技工院校分別簽訂聯盟合作、校企合作、校校合作協議,共謀技工教育發展新明天!
中國人力資源和社會保障出版集團銷售部經理陳海生、甘肅省職業能力建設指導中心主任雷爭寧、甘肅省職業能力建設指導中心副主任任克良、甘肅北方技工學校校長姜英共同啟動第三屆全國技工院校教師職業能力大賽甘肅選拔賽!評審代表、參賽代表依次上臺宣誓,表示將全力以赴、客觀公正、超越自我、勇爭佳績。
啟動儀式結束后,甘肅省服務行業技工教育聯盟召開第一次會議,我校校長姜英在會上表態,甘肅北方技工學校將履職盡責,充分發揮聯盟秘書長單位服務與聯絡溝通職能,強化聯盟服務技工院校高質量發展的使命擔當,不斷創新、優化、完善育人方式、辦學模式、管理體制,與各兄弟院校攜手,共同促進技工教育良性可持續發展。
甘肅省服務行業技工教育聯盟的成立,標志著我省技工教育進入規模化全面發展新階段、新格局,教師職業能力大賽甘肅選拔賽的舉辦,亦是促進技工教育內涵建設與發展的重要舉措。包括我校在內的全省技工院校,必將搶抓機遇,借助技工教育發展良好勢頭,不斷創新模式、強化實效,推進高水平、專業化教師隊伍建設,為全力推動我省技工教育高質量發展作出應有貢獻。